فرضت النرويج حظرًا شبه كامل على استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لدى طلاب المرحلة الابتدائية، في إطار تشديد القيود على التكنولوجيا التعليمية داخل المدارس. ويتزامن القرار مع توجه نحو تقليل الاعتماد على الأدوات الرقمية وإعادة الاهتمام بالكتب الورقية والكتابة اليدوية في العملية التعليمية.